giovedì 15 marzo 2012

RELAZIONE CORSO I NUOVI MEZZI DI COMUNICAZIONE INFORMATICA_2012


Il corso è stato concepito al fine di contribuire ad una corretta informazione sui nuovi mezzi di comunicazione informatica. Le lezioni hanno avuto l’intento di somministrare informazioni inerenti la sfera della comunicazione nello specifico sui nuovi mezzi di comunicazione informatici, parliamo quindi di social network e blog.

Finalità raggiunte nel corso

• aggiornarsi sull’utilizzo delle nuove tecnologie informatiche e mettere in rete le risorse sperimentando sinergie operative rispondenti i bisogni individuali e di gruppo;

• apertura di un blog della classe.

Strumenti e metodi applicati

Il corso si è articolato in un appuntamento settimanale (martedì) svolto nei locali della scuola con orario preserale (19.30-21.30) per un totale di 8 incontri. Le strategie impiegate nella realizzazione del progetto sono state: attività didattica e momenti di dibattito in classe.

La frequenza degli studenti è stata costante e interessata, il prodotto finale del corso è stato l'apertura di un blog della classe.

http://www.eternagioventu.blogspot.com/

Argomenti affrontati

La prima lezione si è aperta con la presentazione del corso e si è conclusa con l'introduzione agli strumenti necessari al fine di creare una piattaforma interattiva.

- Presentazione del corso di informatica e conoscenza degli studenti.
- Introduzione al mondo internet.

1) Terminologia utilizzata:
1.1) HOST, SERVER, HOP PACCHETTO.
1.2) Le reti, LAN, MAN, WAN.
2) Il browser
2.1) L'utilizzo del browser
2.2) Alcuni browser e le relative differenze
2.3) Come usare un browser
2.4) Internet Explorer: barra dei menu, area di visualizzazione e barra di stato
3) I motori di ricerca
4) I servizi che offre Internet:
4.1) Concetti base sui seguenti argomenti: www; E_Mail ed estensioni.
4.2) Esercitazione 1

  • Effetuare due ricerche su Internet possiedo un "indirizzo" e una "parola chiave".
  • Aggiornamento e scambio degli indirizzi E_Mail tra studenti per impostare la piattaforma interattiva.

Compiti per casa:
- Scrivere una breve presentazione di se stessi includendo: pseudonimo, descrizione e attività individuale.

Nella seconda lezione abbiamo iniziato a lavorare sull'E_Mail del gruppo classe e abbiamo aperto il nostro primo Blog.

· Ogni studente ha proposto al resto della classe un nome che rappresentasse tutti gli studenti iscritti e che potesse essere usato come nome del blog. Successivamente si è proceduto alle votazioni delle proposte...dopo un ballottaggio è stato scelto: "Eterna Giuventu".

· A scelta effetuata abbiamo aperto l'E_Mail della classe: eternagioventu@gmail.com indispensabile per l'apertura del blog.

· Il primo esercizio che abbiamo fatto è stato quello di scrivere una mail ad un compagno.

· Il secondo esercizio è stato di inviare una mail a più alunni della classe con le informazioni base utili alla gestione del blog.

· Si è proceduto all'apertura del blog consultabile all'indirizzo:

www.eternagioventu.blogspot.com

In fine gli studenti hanno pubblicato nel blog la loro presentazione personale.

Nella terza lezione abbiamo lavorato sul monitoraggio del blog. 1. il pubblico; 2. l’origine del traffico; 3. i post; 4. i commenti. Il tutto in funzione del tempo (1 settimana).
Nello specifico per il punto 1 verranno monitorate le seguenti informazioni:
a. nazione di provenienza del pubblico e relativo numero di visualizzazioni di pagine per paese espresso in numero assoluto;
b. visualizzazioni di pagine per browser espresso in percentuale;
c. visualizzazioni di pagine per sistema operativo espresso in percentuale.
Per il punto 2:
d. siti di riferimento della ricerca espressi in numero assoluto;
e. parole chiave per la ricerca espresse in numero assoluto.
Per il punto 3:
f. visualizzazione dei post espresso in numero assoluto;
g. visualizzazioni delle pagine.
Per il punto 4: i commenti saranno essenziali per il monitoraggio legato al concetto di efficacia.

Durante la quarta lezione abbiamo affrontato la questione delle modifiche dei post del blog. Successivamente ogni studente ha effettuato l'autocorrezione dei post pubblicati. Abbiamo anche apportato delle modifiche all'architettura del Design del blog e inserito tutte le etichette agli articoli presenti.

Nel quinto incontro ci siamo dedicati a due degli ambiti inerenti la comunicazione informatica:
1) apertura di un account su skype
2) pubblicazione di nuovi post sul blog della classe e rettifiche dei post già pubblicati.

Nella sesta lezione abbiamo consolidato utilizzo dell'E_Mail nei due utilizzi:
1) uso per l'accesso al blog della classe;
2) visualizzazione e gestione della posta elettronica della classe.
Successivamente si è continuato il lavoro di pubblicazione e rettifica dei post del blog.

Gli ultimi due incontri sono stati dedicati alla gestione e pubblicazione dei post nel blog

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